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Tiempos litúrgicos:
"La Semana Santa"
WebQuest
para 2º Ciclo de Educación Primaria
(Área: Religión)
Diseñada
por
María de los Ángeles García-Muñoz
(CEIP-TIC 'Pedro Corchado' Bailén-Jaén)

Introducción |
Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos |
Introducción
La Semana Santa no sólo son días de vacaciones. Los cristianos los dedicamos a celebrar la pasión y muerte de Jesús. Antes nos preparamos durante un tiempo que se llama Cuaresma. Ésta dura cuarenta días: empieza el Miércoles de Ceniza y termina al final de la Semana Santa.
Vamos a conocer un poco más de la Semana Santa
La Tarea
Debéisn trabajar en equipo de dos miembros y el trabajo lotenéis que realizar durante una sesión.
Se trata de hacer un trabajo escrito en el cuaderno de Religión de cada cada uno de vosotros/as en el que se deberán responder las preguntas que se sugieren, siguiendo los pasos establecidos a continuación.
El Proceso
Los pasos para realizar este trabajo son los siguientes:
1. Formar equipos de dos alumnos, preparar material de aula.
2. Copiar en el cuaderno las preguntas que se encuentran a continuación
PREGUNTAS PARA RESPONDER:
1. Relaciona cada fiesta de la Semana Santa con el acontecimiento que se celebra.
2. -Ordena estos hechos numerándolos.
_ Jesús afirma ante los jefes religiosos que es le Hijo de Dios.
_ Jesús instituye la eucaristía.
_ Pilato condena a muerte a Jesús.
_ Jesús reza en el Huerto de los Olivos.
_ Jesús resucita al tercer dís de morir.
_ Jesús muere en la cruz.
_ Jesús pide a Dios que perdone a los causantes de su muertes.
3. Pincha sobre esta imagen de Jesús orando en el huerto y averigua:
- Su autor.
- Lugar en el que se encuentra.
- Momento de la vida de Jesús que representa.
4. ¿Qué es el Vía Crucis?
5. ¿Qué nos enseña Jesús con el lavatorio de pies?
Si tienes alguna duda o no sabes contestarlas consulta el libro de texto o las siguientes páginas.
- ¿Qué es la Pascua?
- Celebraciones de Semana Santa
- Calendario litúrgico
Cuando se haya encontrado la respuesta a alguna pregunta, se comentará con el compañero y puestos los dos de acuerdo, se copiará en el cuaderno de cada uno.
Evaluación
Las respuestas acertadas de todas las preguntas supondrán para el alumno haber obtenido un sobresaliente en el presente ejercicio. Si se han encontrado las respuestas acertadas de mas de la mitad, el alumno obtendrá un notable, si se trata de la mitad de las preguntas un bien, si solo se han encontrado las respuestas de menos de la mitad de las preguntas un suficiente y si no se ha encontrado ninguna respuesta la nota será insuficiente. |