Tiempos litúrgicos:

"La Cuaresma”

Webquest para 2º y 3º  Ciclo de Educación Primaria

(Área: Religión)

Diseñada por

María de los Ángeles García-Muñoz

(CEIP-TIC 'Pedro Corchado' Bailén-Jaén)



Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos |

Introducción

seccionLa Cuaresma es el tiempo del perdón y de la reconciliación fraterna. Cada día, durante toda la vida, hemos de arrojar de nuestros corazones el odio, el rencor, la envidia, los celos que se oponen a nuestro amor a Dios y a los hermanos. En Cuaresma, aprendemos a conocer y apreciar la Cruz de Jesús. Con esto aprendemos también a tomar nuestra cruz con alegría para alcanzar la gloria de la resurrección.

seccionVamos a conocer un poco más de la Cuaresma.

La Tarea

seccionDebéis trabajar en equipo de dos miembros y el trabajo lo tenéis que realizar durante una sesión.

Se trata de hacer un trabajo escrito en el cuaderno de Religión de cada  uno de vosotros/as en el que se deberán responder las preguntas que se sugieren, siguiendo los pasos establecidos a continuación.

El Proceso

seccionLos pasos para realizar este trabajo son los siguientes:

1. Formar equipos de dos alumnos, preparar material de aula.

2. Copiar en el cuaderno las preguntas que se encuentran a continuación

                               PREGUNTAS PARA RESPONDER:

1. Escribe el significado de la palabra Cuaresma.

2. ¿Cuál es la  duración del tiempo de  Cuaresma?

3. Escribe el sentido de la Cuaresma.

4. ¿Qué color se utiliza en la liturgia durante el tiempo de Ccuaresma?

5. Escribe el significado del Miércoles de ceniza.

6. ¿Cuáles son las obras de misericordia?

7. Importancia del sacramento de la reconciliación durante la Cuaresma.

8. –Busca alguna de la parábolas que te proponemos  sobre la conversión  resúmelas y haz un dibujo.    

 

seccionSi tienes alguna duda o no sabes contestarlas consulta el libro de texto o las siguientes páginas.

1.  Cuaresma

2. Parábolas de conversión

3.  Sacramento de la reconciliación

4. Cuaresma II

 seccionCuando se haya encontrado la respuesta a alguna pregunta, se comentará con el compañero y puestos los dos de acuerdo, se copiará en el cuaderno de cada uno.

Evaluación

seccionLas respuestas acertadas de todas las preguntas supondrán para el alumno haber obtenido un sobresaliente en el presente ejercicio. Si se han encontrado las respuestas acertadas de mas de la mitad, el alumno obtendrá un notable, si se trata de la mitad de las preguntas un bien, si solo se han encontrado las respuestas de menos de la mitad de las preguntas un suficiente y si no se ha encontrado ninguna respuesta la nota será insuficiente.

Conclusión

La intención de esta unidad es que el alumno recuerde que en la Cuaresma, Cristo invita a los cristianos a cambiar de vida. La Iglesia invita a vivir la Cuaresma como un camino hacia Jesucristo, escuchando la Palabra de Dios, orando, compartiendo con el prójimo y haciendo obras buenas. Invita a vivir una serie de actitudes cristianas que ayudan a parecerse más a Jesucristo.

seccionHabremos conseguido relacionar  los contenidos con el acontecimiento social y religioso de la Cuaresma. De esta forma habrá una estrecha relación entre la vida real y la eclesial.

Créditos y Referencias

Esta WebQuest fue elaborada por Mª de los Ángeles Garcia-Muñoz Medina del CEIP-TIC 'Pedro Corchado' de Bailén-Jaén y se elaboró en Febrero de 2007.

seccionSe han utilizado diversas fuentes, como la WebQuest del mismo tema de Pilar Alcázar, las imágenes que ilustran este trabajo que pertecen al sitio (1) y (2), así como los sitios Catholic.net y Aciprensa.

Esta plantilla ha sido elaborada a partir de la traducida al español realizada  por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/ 

Basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html de Bernie Dodge

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