Nueve de cada diez españoles considera muy importante el conocimiento de un idioma extranjero, pero la mayoría ni lo estudia ni se ha sentido perjudicado en su trabajo o estudios por desconocerlo, según el Barómetro de febrero del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).
Las respuestas de la encuesta, realizada a 2.500 ciudadanos de todo el país mayores de 18 años, refleja que la mayoría (74%) nunca se ha sentido en desventaja por su desconocimiento de otras lenguas y más del 60% ni habla ni lee ni escribe un idioma distinto al castellano. Además, el 91,3% no está aprendiendo ninguno. Del escaso 8,3% de españoles que sí se esfuerza en este campo más del 68% se inclina por el inglés, el francés (7,8%), alemán (5,3), italiano (3,9) y portugués (2,4); el 45% lo hace motivado por el trabajo y el 33% por el gusto de aprender.
Tan sólo un 23% maneja perfectamente el inglés, frente a un 8,8% en el caso del francés, seguidos del alemán, italiano y portugués, que no llegan al 2%.
La mayoría de los españoles, el 65%, dicen que lo han aprendido en el colegio o el instituto, academias, profesores particulares y estancias en el extranjero, por este orden. Aunque la mayoría reconoce que es muy difícil aprender un idioma extranjero.

| 13.03.2010 | Saber más en ADN |

Cinco alumnos de 4º A de nuestro Centro han obtenido el primer premio en el Concurso de Murales 'Día Internacional de la Mujer Trabajadora', convocado por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Bailén.
Pedro Roque Cobo, Sergio Delgado Padilla y María Maldonado Molina en un equipo y Luis Lucena Soriano y Jesús Adrián Blanco Artesero en otro han resultado ganadores.
La entrega de los correspondientes premios se realizará el próximo domingo 14 de marzo a las 7 de la tarde en la Casa de la Cultura, accediendo por la calle Amargura.
Enhorabuena a alumnos, profesora de Educación Plástica y tutora del curso 4º A.

| 12.03.2010 | Blog El Corchado Descorchado |

Continúa el martes 16 de marzo a partir de las 16,30 horas el Módulo II de Formación Escuela TIC 2.0 como modalidad de curso con seguimiento de 30 horas (15 presenciales y 15 no presenciales) a realizar en el aula de 6º A de nuestro CEIP TIC Pedro Corchado.
Para el desarrollo del mismo hemos habilitado el blog del curso, por el que se puede realizar el seguimiento del mismo (tareas presenciales, no presenciales...).
Esta sesión la vamos a dedicar, principalmente, a analizar los contenidos y materiales de la Mochila Digital Andaluza, con especial detenimiento en el apartado de Competencias Básicas desarrolladas por el CEPR Pablo de Olavide (Prado del Rey - Cádiz).
En la segunda parte, seguiremos con la mejora de nuestro blog personal o de aula. Seguiremos repasando las temáticas anteriores y continuaremos viendo las funcionalidades de Google Gadgets. Así mismo, podemos mejorar la cabecera (colores, estilos, imágenes...).
»» Contenidos Sesión 4:
1. El desarrollo de las competencias básicas.
2. El banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide.
3. Aplicaciones para el desarrollo de este tipo de tareas.

| 11.03.2010 | Blog del curso Módulo II Formación Escuela 2.0 |

Continuamos nuestro recorrido TIC en el curso 2009-2010 aportando los recursos temáticos programados en la 8ª quincena para el 2º Ciclo y la 10ª para el 3º Ciclo.
Además de los recursos recogidos en Matemáticas y Lenguaje, en Conocimiento del Medio ofrecemos otros referidos a los contenidos de 'Las plantas' (3º), 'La organización de España' (4º), 'La superficie terrestre' (5º) y 'Geografía física de la Tierra' (6º), incluyendo vídeos relacionados; temáticas correspondientes a las referidas 8ª y 10ª quincenas del curso.

| 26.02.2010 | Área de 2º Ciclo | Área de 3º Ciclo |