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Monográficos

2009: Año Internacional de la Astronomía

Procalamado por las Naciones Unidas (ONU) en su 62 Asamblea General

Astronomía 2009 (logo)El 20 de diciembre de 2007, las Naciones Unidas (ONU) en su 62 Asamblea General proclamaron 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia, patria de Galileo Galilei. El Año Internacional de la Astronomía 2009 es una iniciativa de la Unión Astronómica Internacional y de la UNESCO.
En el año 1609 Galileo Galilei apuntó por primera vez al cielo con un telescopio. Fue el comienzo de 400 años de descubrimientos que aún continúan. El 27 de octubre de 2006 la Unión Astronómica Internacional (UAI) anunció la declaración por la UNESCO del 2009 como el Año Internacional de la Astronomía (AIA-IYA2009), ratificada por la ONU el 19 de diciembre de 2007.
El Año Internacional de la Astronomía (AIA-IYA2009) representa una celebración global de la Astronomía y de su contribución a la sociedad, a la cultura, y al desarrollo de la humanidad.
Su objetivo principal es motivar a los ciudadanos de todo el mundo a replantearse su lugar en el Universo a través de todo un camino de descubrimientos que se inició hace ya 400 años.

| 08.12.2008 | Monográfico 2009: Año Internacional de la Astronomía |

Cultura maya

La civilización maya se extendió por el sur de Yucatán, parte de Guatemala y Honduras entre los siglos III y XV

MayasLa cultura Maya se desarrolló en una extensa área, desde el centro - sur de México hasta Guatemala y Honduras. Esta área se compone de tres diferentes regiones: las montañas o Tierras Altas, la selva tropical o Tierras Bajas y las tierras bajas del Golfo de México y península de Yucatán, cada una con recursos propios y diferenciados. La actividad de los mayas durante el Período Clásico se centró en las Tierras Altas y Bajas, cuyos centros más importantes fueron Tikal y Kaminaljuyú, respectivamente.
Esta extraordinaria civilización, en la cual se dieron lugar las más diversas manifestaciones culturales como arquitectura, escultura, pintura, astronomía e importantes conocimientos matemáticos, se desenvolvió en selvas tropicales, en escarpadas montañas, así como en planicies inmensas, y ha llegado hasta nuestros días a través de sus ciudades, templos, palacios, estelas, altares, murales y códices, entre otros objetos. Dicha civilización es la que ahora conocemos como Maya.
Esta grandiosa cultura tuvo avances impresionantes aún para nuestra época particularmente en matemáticas, astrología y el calendario.

| 20.04.2008 | Monográfico |

2008: Año Internacional de los Idiomas

Para fomentar el multilingüismo, la unidad y la comprensión internacional

2008: Años Idiomas (logo)La ONU ha declarado el 2008 como el Año Internacional de los Idiomas, con el objetivo de reconocer la riqueza lingüística del mundo y preservar aquéllas que están en peligro de extinción por la globalización. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) calcula que en el mundo se hablan unas 6.000 lenguas de las cuáles el 50% están en peligro de desaparecer.
El multilingüismo reconocido y defendido desde las instituciones es una manera de garantizar la diversidad cultural, puesto que la lengua es uno de los principales símbolos de la cultura. Por ello, la ONU se ha comprometido a equiparar los seis idiomas oficiales de la organización (traduciendo todos sus documentos) y a promover el derecho a "usar la lengua propia, comunicar y, en consecuencia, entenderse y ser entendido". En breve, la UNESCO hará públicos proyectos que se estén llevando a cabo que fomenten una educación plurilingüe -en que no se margine la lengua materna- o medidas para superar las fronteras lingüísticas, entre otras propuestas.

| 17.01.2008 | Monográfico | UNESCO (Año Internacional de las Lenguas) |

30 de enero: Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP)

Se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi

pazEl Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) es una iniciativa que nació en 1964 para fomentar la educación en y para la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz.
Llorenç Vidal la puso en marcha cuando no existían iniciativas similares.
Cada 30 de enero (aniversario del asesinato de Gandhi) el DENIP se pone en práctica de diversas maneras, con variados argumentos, pero con un mismo objetivo, en escuelas de todo el mundo. En el DENIP participan los centros educativos, los educadores y los educandos de todos los niveles y de todos los países.
Es considerado la experiencia pionera más importante de educación para la paz de nuestro tiempo, así como un núcleo dinámico de promoción de la misma a nivel nacional e internacional.

| 22.01.2008 | Monográfico |

28 de febrero: Día de Andalucía

Conocimiento y la reflexión, en un marco de convivencia, sobre Andalucía y la cultura andaluza

Andalucía (28-F)El día 28 de febrero, Día de Andalucía, se celebra todos los años el nacimiento de Andalucía como Comunidad Autónoma por decisión libre y soberana del pueblo andaluz, consultado en referéndum, y en el contexto de una España de libertades democráticas. La conmemoración cada año de este día festivo, en torno al 28 de febrero, es una oportunidad que se aprovecha en los centros escolares para fomentar el conocimiento y la reflexión, en un marco de convivencia, sobre Andalucía y la cultura andaluza.

| 20.01.2007 | Página monográfica | Estatuto de Autonomía 2007 |