El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía aprobó los reglamentos orgánicos de los institutos de Educación Secundaria y de los colegios de Educación Infantil y Primaria y centros de Educación Especial en Andalucía. Esta regulación sustituye a la vigente desde 1997 para, entre otras novedades, reforzar la autonomía de los centros, simplificar sus tareas administrativas, aumentar el respaldo al profesorado por parte de la Administración y fortalecer las atribuciones de la Dirección y el Claustro.
Las nuevas normas, elaboradas tras un intenso proceso de diálogo con todos los sectores de la comunidad educativa (sindicatos, profesorado y familias) serán de aplicación en todos los centros docentes públicos andaluces a partir del próximo curso escolar.
(BOJA núm. 139, de 16 de julio de 2010)

| 02.09.2010 | Página Consejería de Educación |

Los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la comunidad realizarán durante el próximo curso escolar 2010-2011 diversas actividades en torno al Padre de la Patria andaluza para fomentar así el acercamiento a los escolares de la figura y la obra de Blas Infante, de quien el lunes 5 de julio se conmemoró el 125 aniversario de su nacimiento.
Según informó la Consejería de Educación a Europa Press, estas actividades se desarrollarán a lo largo del primer trimestre del curso que viene y estarán orientadas a divulgar, entre otros aspectos, el compromiso de Blas Infante con Andalucía.
No se trata de celebrar únicamente su fecha de nacimiento --5 de julio-- sino de conseguir que la efeméride sirva para crear un "espacio de convergencia y encuentro" para la escuela andaluza, desde el cual, a partir del conocimiento y la difusión de su obra, se pueda "impulsar en el ámbito de los centros docentes un programa de actividades culturales y educativas".
Para ello, los colegios e institutos tendrán que diseñar y aprobar durante el mes de septiembre de 2010 un programa de actividades al respecto y que incluya, tanto aquellas dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y materias, como de las que se formulen como actividades complementarias y extraescolares.
Algunas de ellas podrán ser actividades de animación a la lectura que contribuyan a la familiarización del alumnado con Blas Infante, eso sí, adaptadas a los distintos niveles educativos; o bien actividades pluridisciplinares que relacionen este evento con la historia, la literatura, el arte o el medio ambiente, articuladas todas ellas en un programa global que aporte cohesión a las intervenciones que se desarrollen.

| 03.08.2010 | Artículo completo en Blog El Corchado Descorchado | Blas Infante (Wikipedia) |

Las actividades del curso 2009-2010 dieron comienzo el 1 de octubre, teniendo a la empresa Celemín un año más como realizadora del programa. Este año se mantiene el Aula Matinal, un servicio de apoyo a la familia que consiste en la atención educativa desde las 7.30 a las 9.00 de la mañana; así como el Comedor Escolar.
Inglés, Sevillanas, Aeróbic, Informática y Mecanografía completaron el resto de oferta de actividades. Hay que recordar también el programa Deporte en la Escuela, que complementa las posibilidades de actividades extraescolares.
Este es el horario de actividades que rigió durante el curso 2009-2010:

| 31.05.2010 | Más información en Secretaría del Centro | Celemín información |